趣丸科技用AI解锁乡村童“乐” 共谱寻乌幸福曲

“寻乌，寻乌，我的家乡；果香飘满，每一条街巷”这是一首在课堂上用趣丸科技的AI音乐创作平台生成的原创歌曲。春日伊始，生机勃勃的气息飘过了寻乌连绵桃林，更飘进了寻乌县城关小学的音乐教室里。孩子们捧着AI智能吉他，跟着旋律轻轻弹唱，从零开始解锁AI音乐创作技能，脸上满是新奇与喜悦。

近日，在中宣部五洲传播中心的积极推动下，由中国网络视听协会网络公益工作委员会指导、广州趣丸网络科技有限公司主办的“AI乐之行（寻乌站）”公益活动顺利开营。作为中宣部对口支援县，寻乌县在乡村振兴进程中持续得到来自宣传文化系统的大力支持。本次活动的举办，正是各方携手以数字文化赋能乡村教育、推动优质资源下沉的一次生动实践。寻乌县人民政府副县长彭健、广州趣丸网络科技公益项目负责人黄嘉欣、寻乌县教育体育局党组成员、寻乌县教育体育事业发展中心主任高燕华等领导嘉宾出席了结营仪式。

本次“AI乐之行（寻乌站）”采用为期2天的训练营模式，聚焦“学创结合、成果落地”。课程设计从趣味互动入手：引导孩子们发现身边的虫鸣鸟叫声，感受乐器的音色；通过身体律动游戏掌握基本节奏，在轻松的氛围中快速建立音乐认知基础。在随后实操环节中，老师指导学生使用“天谱乐”AI音乐创作平台及Tempolor Melo-D生成式智能吉他进行创作实践。有的学生写下寻乌的脐橙、村口的大树，有的则将与小伙伴的嬉戏场景写进歌曲。从初时的生疏试探，到后来的写、弹俱进，每一点进步都幻化成孩子们充满成就感的欢呼声。结营仪式上，学生们自信地展示吉他演奏，赢得了现场阵阵掌声。寻乌县人民政府副县长彭健对项目给予高度肯定：“本次AI 乐之行活动，正是我县推动美育数字化、智能化的一次生动实践。”

“相比过往的单次体验，这次的2.0升级版课程，我们更希望打造一个能让孩子们‘学完就能用、用完能展示’的完整闭环。”趣丸科技公益负责人黄嘉欣介绍，本次课程设计了‘趣味感知—工具学习—作品创作—舞台展示’四个环节。孩子们不用被晦涩的乐理知识劝退，在听声音、做律动的小游戏里，已经悄然学会了节奏和音色；再到后面用AI工具，把自己的想法“一键生成”旋律，这种成就感是真实的。当地一位音乐老师说:“AI乐之行让我们看到，科技的发展对教育的影响；这样的教学模式，也为乡村美育教学打开了新的思路。” 

为推动乡村科技美育长效落地，构建可持续的公益帮扶模式，趣丸科技向寻乌县城关小学捐赠了一批数字音乐教学设备，包括智能吉他、平板电脑及相关教学资料。

同时，项目组与一线教师开展了教学座谈，围绕AI教学工具的应用及如何融入日常教学进行交流探讨。“活动不仅提升了学生的音乐素养和动手能力，更培育了创新思维；我县骨干教师也借助交流平台，更新教学理念，提升了科技与音乐融合教学的实践能力。”寻乌县教育体育局党组成员、寻乌县教育体育事业发展中心高燕华主任表示。

一个创作平台、一把智能吉他，让乡村孩子的想法有了更多表达的方式。未来，趣丸科技计划在更多地区推广“AI乐之行”乡村音乐教育公益活动，让更多乡村孩子零距离体验了AI科技的魅力，让乡村美育在科技的赋能下焕发新活力。